Elk jaar op de Amsterdamse Toneelschool en Kleinkunst Academie word ik wel geconfronteerd met een student die in lichte of zwaardere mate dyslectisch is. En dat zette me aan het denken, misschien ontwikkelen jongeren die woordblind wel een juist dat andere talent. Worden ze creatief met woorden omdat ze ze niet voor lief nemen.

‘The task of the modern educator is not to cut down jungles, but to irrigate desserts.’ C.S. Lewis